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杨绛在国难当头时

坚守心中秉性

在谋职过程中

凡与日本侵略势力沾边的工作

待遇再好也不考虑

因为日本侵华

振华女校不得不从苏州迁至上海

租借校舍

与当时的赫德路小学共用

振华女校上半天课

赫德路小学上半天课

当时振华女校的校长王继玉四处谋划

才将振华女校迁至上海租界

但因为非常时期

自己不方便出面做校长

得知杨绛回国

季玉先生喜出望外

当即登门拜访

邀请杨绛来做振华女校的校长

杨绛自始至终记得父亲的话

做什么也别做官

杨绛对于纪玉先生的请求实在不能答应

可一是振华不是别的学校

是自己的母校

感情堵深

其二

季玉先生言语诚恳

经过协商

杨绛只答应做半年的校长

待他们找到合适人员

马上卸任

杨绛这样被赶鸭子上架一般的当上了振华女校的校长

杨绛从来都是一心只顾着读书的人

没干过任何管理工作

当上校长心里没底

金玉先生便手把手的教杨绛

从教职员的预算到如何管理教师

姬玉先生在教会杨绛以后

就将振华的美金存折和印章交到杨绛手里

他对杨绛说

以后振华女校就交给你全权管理了

我在这儿

你什么都不会

只有我走了

你才能学得更快

一九三九年秋

振华女校正式开学

像一朵飘摇却坚定的梅花

绽放在硝烟之中

当时来上海租界避难的振华救生都来复学

此外还在当地招收了一部分学生

教职员一部分是苏州老校的

另外新聘任了一些教师

杨绛聪明能干

善于学习

振华原本就有很好的行政管理系统

所以新学校开了半年

教学秩序有条不紊

学校也取得了很好的声誉

杨绛是个执拗的人

一旦决定干一件事

就一定要全力以赴

把事情做得尽善尽美

杨绛担任振华女校校长的时候

还兼任高中三年级的英文课

同时他还在继续给富商家女儿补课

钱钟书在云南教书

而杨绛又忙得不可开交

这半年两人对于女儿阿院疏于照顾

基本上由杨绛的父亲和大姐照顾

而父亲与大姐又缺乏照顾孩子的经验

让阿院吃了不少苦

阿愿得了疹子与痢疾时

杨绛也只是偶尔偷闲回去看望

当时女儿两岁半

总是跟着杨绛表姐家的女儿阿寿一起玩

阿寿比阿苑大两岁

当时已开始学习识字

每天两个小孩在小桌子上面对面坐着

阿寿读书

阿愿在旁边安静的听着

阿寿念的是看图识字

等阿寿念完看图识字上下册后

年仅两岁半的阿愿也把书上的字儿全部认识了

杨绛看阿愿很喜欢看图识字

就给阿愿也买了一本

阿愿拿到书就能把上面的字从头到尾都认一遍

可奇怪的是

阿愿的书是倒着拿的

原来当时阿寿读书时

阿愿坐在对面

认得的字自然是倒着的

阿愿自小爱读书

善读书

应是得到了父母优良基因的遗传

再加上所处的环境是书香世家

与书本的缘分是出生那刻就注定了的

钱钟书看书有过目不忘之能

而阿院也得到真传

血缘里的亲情是割不断的

血缘里的亲密也是难以比拟的

阿苑自小就特爱杨绛

老是粘着杨绛

杨绛得闲回家时

杨绛走到哪儿

阿愿就跟到哪儿

杨绛坐下来

阿愿就手舞足蹈的等着妈妈陪他玩

可是杨绛坐下来时

只能是摊开学生的作业

阿苑虽然年幼

但懂事的很

她知道妈妈要忙了

就乖乖的走开

那段时间杨绛太忙了

每天都带回一摞改不完的课卷

阿苑看见那些课卷就生气的很

他知道妈妈不能陪他玩了

生气的握紧两个小拳头

眼睛里眼泪一直在打转转

趁着妈妈不在时

阿苑就用自己的小拳头使劲打那一摞课卷

他讨厌死他们了

他们抢走了他的妈妈

杨绛看见阿苑这样

心里酸涩愧疚