本字幕由TME AI技术生成

第四集

龙生九子

各有不同

由于在位时间长

又颇具雄才大略

所以康熙的一生极具传奇色彩

同样的道理

由于在位时间长

又颇具雄才大略

康熙晚年多多少少显得有些悲切

康熙的悲情主要来源于他的儿子

康熙共有三十五个儿子

是清朝皇帝当中儿子最多的皇帝

其中续齿的有二十四位

长大成人满十六岁的只有二十位

这二十个儿子中

由十七个后妃生育

他们性情志趣各不相同

大体上可分为四类

一是政治性

在中国古代

帝王子嗣从出生的那一刻起

便是自带光环的

虽然他们中只有极少的一部分会成为帝国的接班人

但是在培养的时候

一般会更侧重他们的政治才能

康熙子女众多

在孩子们身上的教育自然要耗费不少的额外精力

明朝时

在靖难之役后

藩王一般分封而不刺土

列绝而不黎民

食禄而不治世

清城明智

又进行了一些调整

如康熙对皇子的教育

首选为成龙

就是希望以后能接自己的班

次之为辅政

又次之为武学

再次之为武学

再次之为书画

由此

康熙不仅制定了严格的制度

而且进行了严格的教育

康熙对子女的教育通过多种方式进行

包括言传身教

让他们参加祭祀

打猎

寻衅出征等

而上学又是其中最基本的方式

清朝的皇子年满六岁就得入上书房读书

学习的课程有满文

汉文

蒙古文以及儒家经史书籍

另外还有军事

体育等科目

皇子的老师都是各个领域的顶尖人物

皇子们在老师的监督下

每天天不亮就要起床

上午学文

下午习武

直到太阳落山

一天的功课才算结束

康熙虽然日理万机

但是还是经常抽查皇子的功课

并且告诫他们要熟读四书五经

贯通理性

以儒家的伦理道德来规范自己

成为一个德才兼备的人

当然了

在所有的皇子中

又以皇太子的教育最为重要

本来呀

清朝是不立太子的

皇位的继承人是老皇帝在死前才指定的

这种不立储君的方法也有利有弊

其力在于各皇子都能效忠皇帝

拼命表现

博取皇帝好感

以求背立为君

那弊处呢

就在于鲫鱼皇位者太多

容易造成父子之间

兄弟之间的勾心斗角

酿成争谓大祸

康熙即位后

反复斟酌立太子的利弊

决定改变清朝不立储君的制度

学习汉族王朝立嫡长子为太子的办法

于康熙十四年

将满周岁的胤仍立为太子

胤仍是康熙与孝承仁皇后的第二个儿子

按照祖宗法制的原则

他本来是没有资格做太子的

但因为皇长子是庶出

嫡长子又早夭

所以他就递补成为了合法继承人

刚开始

康熙对印仍给予了非常大的期望

亲自教他读书写字

令大学士张英

李光地做他的老师

又令理学家熊刺吕教他姓李之书

康熙在亲征葛尔丹期间

命印仍监国摄政

以为历练

几次南巡时

也多命他留守京城

印仍的表现很不错

康熙很满意

后来有一次康熙生病

积压了大量工作

他就直接让印人代为处理

病愈后

康熙仍继续让他协助处理一般政务和齐务

而其他皇子

康熙也没有放任不管

如四阿哥印真

八阿哥印嗣

十四阿哥印题

都被委以军政重任

这既是对他们的锻炼

也是对他们的考察

以上这些阿哥都是政治型的

那么学者型的都有谁呢

我们下集再见