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第六百二十五集

这次你是背诵别的人五

一个人的传播力是有限的

但是一个人通知个七八个人

那还是没问题的

哎 哪呢哪呢

方车又写歌了

毕业典礼上唱的歌

直播间里的人慢慢的增加着

而此时此刻

在现场舞台上

二十几位老师面带笑容

其中为首的一位是一个四十来岁的男老师

他一上台

观众席最左侧的经管学院就传来了阵阵欢呼

秦老师

秦老师

这是他们学院选出的最喜爱的老师啊

他们这么一喊

这其他的学院也是不甘示弱

王老师

吴老师

场子一下就热起来了

舞台上为首的景老师笑着点了点头

然后他拿起话筒

谢谢同学们

能被各位选为最受喜爱的老师

今天台上的我们二十几个人倍感荣誉

四年来

我们以师生相称

但其实内心深处早就成了朋友

舞台下的观众们安静下来

今日离别

是为了明日的相聚

我们老师祖为大家演唱一首送别

望各位同学此去珍重

这一句

愿各位前程似锦

莫道前路无知己

天下谁人不识君

好家伙呀

这几句话啊

整的同学们是热血沸腾的

同时啊

他们也是激动的

能够在毕业的时候

让自己喜欢的老师为自己唱歌送行

想想都有点热泪盈眶呢

直播间的人们也是兴奋起来

就在这个时候

伴奏响起

景老师等人开始唱起来

长亭外

古道边

芳草碧连天

晚风拂柳笛声残

夕阳山外山

天之涯

地之角

知交半零落

酒一杯

声声一笛催

问君此去几时还

来时莫徘徊

天之涯

地之角

知交伴零落

一壶浊酒尽

玉皇今宵别冷寒

嗯

这首歌是方彻抄的地球上李书桐先生的送别

方彻选的是朴树的那一版的词啊

这既然是老师们要送别学生

那肯定得正派

得有批格

同时也得有内容

那么这首歌再合适不过了

同时送别这首歌也是非常的厚重的

但是从老师们的嘴中唱出来

就合理的多

可能有人觉着

学生们怎么能受得起这歌啊

可在华国的几千年传承里

师生之间无非传承与发展

所谓传承

就是要继往开来

所谓发展

势必青出于蓝

如果后来者能超越先贤

那对于先贤来说

自然是极得意和快活的个事儿啊

如师生之间最终能够教学相长

成为知己

无论是在何时何地

都是段佳话

有人可能觉得

如果不能的话

那一个国家的教育体系就太失败了

你看到的这些

可能是因为你周围只有这些

如果每天早晨七点半能去图书馆看看的话

你就会发现

每天早上等着图书馆开门的大有人在

师者之间

师者先达是过往

生者后学是未来

老师们送的既是自己培养了四年的学生

又是自己的传承

更是自己的殷切的期盼

如此看来

过往送未来

又何必去谈能否受得起呢

直播间里

此时已是聚集了四千来号人了

他们光是看到让老师给学生唱送行歌这个事儿啊

就已经觉得很有人文关怀了

等到那歌声一出来的时候

这些人一愣

没想到这个歌竟然如此让人动容

在这首歌里

老师们用了一种近乎于平等的关系来进行了一场送别

为什么呢

因为学生们出师了

虽然大学四年可能没学到很多很多的东西吧

但是出了这个学校

他们就再也不是学生了

再也没有人会把他们当成学生了

直播间的人已经有人逮住了

这词写的太棒了吧