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因为是给教师讲演

鲁迅尤其强调了培植天才的问题

提出了要做泥土的高尚思想

这体现了鲁迅的高瞻远瞩和脚踏实地

董鲁安老师引用了鲁迅的话

譬如想有乔木

想看好花

一定要有好土

没有土便没有花木了

所以土实在叫花木还重要

董鲁安老师幽默的说道

我就算一撮泥土吧

实际上

那时的师大附中办学条件并不非常好

不能为学生提供食宿

路远的学生午餐大多在学校附近的小饭铺吃些炒饭

炒面

炒饼之类

也有一些学生在校门口小摊上买一些烧饼

油条或者麻花充饥

但是学生们的学习热情却很强烈

午饭之后

大家在教室里互相谈论国家大事和各种科学知识

当时一走进师大附中

便感到一种气氛

一种为振兴中华而刻苦学习的气氛

钱学森就是在这种气氛中被熏陶出来的

当时的师大附中虽然办学经费不足

有时甚至连教职工工资都发不出

然而全校师生在林立如校长的领导下努力工作

学校组织各种课外小组

并开设多门选修课

如几何

有机化学

无极化学

工业化学以及中国的诗词

音乐

伦理学等

到高中二年级又开设了第二外语

浅学森当时选修的德语

因此

学生的知识面广

求知欲强

把学习当成一种享受而不是一种负担

师生关系密切

息息相通

钱学森回忆当时在旧中国和旧北京那样一种动荡艰难的年代

办学真不是一件容易事

当时的校长

那时我们称他为主任的林立如先生

确实把师大附中办成了第一流的学校

这真是了不起

很不简单

所以

我至今仍非常怀念

我至今仍十分怀念我的母校北京师范大学附中

我在那里受到的良好教育

是我终生难忘的

这是我一辈子忘不了的

六年

钱学森在师大附中的六度春秋

他获得的是理想与录是沃土和辛勤热诚的园丁

少年钱学森在这个优越的环境中成长起来

正是在这一时期

钱学森努力向学

立志要为中国

为中国人争光争气的人生观形成并真与成熟

钱学森在学习中目标明确

勤奋而又方法得当

因此他在北师大附中学习成绩门门优秀

到了高中文理分科时

他选了理科

学习成绩还是一如既往的好

因而被同学戏称为电灯泡

意思是光亮耀眼

当时在师大附中

钱学森与黄崇智

方贤齐学业上并驾齐驱

被称为三姐

师大附中那时候只有一个小图书馆

而且里面只有一个图书室

但那里却是学生们经常光顾的地方

图书馆收藏的图书基本分为两大类

第一类是古典小说

例如西游记

三国演义

如您外史等

这类图书要有国文老师的批准才能借阅

第二类是科学技术图书

学生们能够自己借阅