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每当田武睁着好奇的眼睛问母亲

盘古开天地的那把大斧是谁制造的

女娲既然是人类的创造者

可为什么今天女人的地位低下

愚公为什么不搬家

而选择移山的愚蠢做法呢

有时

田武的问题还具有否定圣人的思想

更让他的母亲难以回答

如黄帝和炎帝既然都那么伟大

他们为什么要相互攻伐开战

团结合作不是更好吗

帝君既然那么坏

纵十日为恶

将洪水惩罚人类

百发百中的义

为什么不一箭将他射死

被天上人间除害呢

遗憾的是

学问渊博的母亲常常被如饥似渴的孩子问得瞠目结舌

目瞪口呆

有一次

红玉给儿子讲到了嫦娥奔月的故事

那超陈脱俗的美貌

与后裔之间的爱情

吃仙丹奔月宫

披下丈夫过孤独冷清的生活

以及玉帝将它贬成一只癞蛤蟆的故事

讲完了

高红玉评论说

美貌如花的仙子一下子被贬为一只蛤蟆

命运对他太不公平

玉帝太狠心了

田武却不同意母亲的观点

反驳说

后羿射日拯救人类

背叛天庭是英雄的壮举

而嫦娥只顾自己成仙

背叛了他

活该变成癞蛤蟆

红玉叹了一口气

觉得儿子的想法有点偏激

不过儿子能够独立思考问题

却又让他欣喜

还有一次

洪玉给儿子讲唐尧的功德

他说尧是个至人至圣的谦谦君子

天衣无缝的完人

听到母亲这样说

田武马上打断了母亲的话

他说

海儿不这么认为

金无足赤

人无完人

这个不是娘对儿子亲口说的吗

母亲怎么说尧是个天衣无缝的完人呢

高红玉瞠目结舌一时无语以对

小小年纪竟敢亵渎先贤圣哲

这孩子未免太狂妄了

但高鸿玉又不能不为此而高兴

只是敷衍着

尽力反驳儿子的观点

金无足赤

人无完人

是对于一般常人来说的

对于圣人则另当别论

田武仍然据理力争

非常自信的说

尧的大臣湘柳

孔仁和三苗都是些祸国殃民的大坏蛋

尧却一再宽恕他们的滔天罪行

这不是对少数人仁义

却祸害多数人吗

我看这纯粹是假仁假义

看母亲用很惊异的目光看着自己

田武更加得意了

他继续说

尔衮奉命治水九年

抛妻别子

吃尽了千辛万苦

虽说他有刚愎自用的缺点

但他毕竟一心为公

为拯救灾难深重的百姓赴汤蹈火在所不辞

最后由于天灾导致了治水失败

瑶却将鲧处死了

这种做法就不是一种仁义之举

是失去理智的做法

孩儿认为

人无完人这句话对任何人都有效

包括圣人在内

最后

田武还进行了总结

年轻的母亲不知用什么语言反驳儿子的观点了

只能羞愧的低下头

这时

他为自己没有足够的知识来教导儿子而羞愧

也为有这么个聪明的儿子而高兴

于是

高红玉萌发了为儿子请一个家庭教师的想法

高红玉把自己的想法告诉了丈夫

丈夫也同意妻子的想法

他们准备为自己的儿子找一个好老师

但在当时

要找到一个好老师并不是那么容易的