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苏轼就对母亲说

如果我做饭汤

母亲能允许吗

母亲说

你能够做饭汤

我难道不能做饭胖母亲吗

从简短的对话中

苏轼的志向与苏轼母亲的正直可见一斑

比见苏母对苏轼积极人生和进取精神的确立起到了重要的引导作用

他的某些家教观点甚至影响了苏轼的一生

比如为了不让苏轼兄弟二人沾染上一般富家子弟极易滋生的骄奢怠惰的坏习气

城市不允许他们沉溺于舒适的生活环境之中

据说苏轼苏辙小的时候

有一段时间就靠三百以度日

所谓三白

即一佐盐一碟

生萝卜一碗饭

后来苏轼中年谪居黄州

生活上遭受极度困难而能忍受

晚年被流放海南

在路途中能食用粗粒的胡饼

显然得益于母亲城市早年的家庭教育

苏轼家周围的山冈上长有茂密的树林

他常与弟弟苏辙登山涉水

家乡的山林

全石溪水

野花杂草都与兄弟俩结下了非常深厚的感情

有时候苏轼又和表弟程六像只小黄牛一样满山遍野的打闹嬉戏

有时候他又骑坐在老牛背上

边放牧边安静入神的读书

嬉戏之余

他还种植松树

月月种

年年种

苏轼家祖坟周围后来有近万株松树

许多都是他少儿时代亲手栽种的

成年后他写诗回忆道

老翁山下郁渊回

手植青松三万栽

因此苏轼还以种松而闻名

许多人还特地向他请教种松之法

另外苏轼和弟弟在书房前的庭院里也充满了花草树木

青松翠竹

暮春时节

在庭院中桐花怒放

满院充溢着浓浓的辛香

另年苏轼在家乡对于农业生产劳动也有所了解和体验

对于农业生产的季节性

各种农作物的生长情况也十分熟悉

他后来在中年谪居黄州后

由于生活拮据

他决定开辟东坡荒地耕种

以补贴家用

少年时的劳动经验就派上了用场

苏轼后来从政以后

十分注意关心劳动人民

重视农业生产

并且热心推广央马及简易插秧机的新式农具

以求减轻农民的劳动负担

这也与他少年时代的劳动经验密不可分的

此外苏轼家乡的许多风俗习惯也给少年苏轼以深刻的影响

每到春天

人们都外出踏青游乐

他和弟弟总是迎着暖暖的春风行走在田间小路上

看到熙熙攘攘的游人

高高兴兴的迎接新春

口渴了

人们就在路旁田埂间坐下来饮水

初春麦苗很短

初怕麦踩马踏

久居城里的人都爱来到郊野踏春

简直格外感到新鲜

每年二月十五这天

苏轼与伙伴们同去参观热闹非凡的蚕室

他看到有两种鼠人

一种是辛苦的劳作者

一种是游手好闲的享乐者

由于从小就耳闻目睹这一幕幕景象

因此苏轼后来从政后

就有勤政爱民的思想

成为了他后来政治生涯的重要标志

对待农民的同情态度

也是苏轼政治生涯的最基本倾向

也是他在少年时代奠定的思想基础

苏轼小的时候志趣爱好十分广泛

除去读书和习作之外

他还练习弹琴

下棋

书法绘画等

特别是在书法绘画方面

他取得了很大的进步

这表明苏轼不是一个死读书的人

在少年时代

苏轼喜欢钻研唐代著名书法家颜真卿的书法

曾一度达到如痴如醉的地步

后来他曾在眉山城西七云寺的石崖上题写了连鳌山三个大字

这三个字大如巫宇

雄劲不凡

一时间苏轼闻名远扬