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二零二五年伊始

沈阳市于洪区新城教育集团开展新城读书系列活动

活动通过教师

学生

社区三个维度的深度联动

累计汇集新城教育集团七所学校的一半余师生

活动过程中

新城教育集团以整本书阅读研究为引领

深化教师教育理念

提升教师阅读指导能力

通过阅读新城活动

创新阅读模式

激发师生阅读兴趣

同时以阅读共同体建设为目标

打破区域界限

形成阅读学习共同体

拓宽师生阅读视野

实现从课堂到课外

从学校到生活

从学习读书到读书学习的华丽转身