本字幕由TME AI技术生成 让我们来详细分析一下这个问题 卡特尔告诉我们 第一张图所示的工作效率曲线 实际上就是流体智力曲线 总而言之 在三十五岁前 流体智力曲线会稳步上升 从四十多岁或五十多岁起 流体智力曲线开始下降 与此同时 在流体智力线的背后 还隐藏着另一条曲线 即从成年中后期开始不断上升的晶体智力曲线 对于你我来说 这可是个大发现 确实 这是个极大的发现 如上图所示 如果你的职业完全依赖于流体智力 你确实很早就会达到职业巅峰 然后开始步入职业下行通道 但是 如果你的职业需要的是晶体智力 或者你成功实现了转型 转而从事需要晶体智力的职业 那么你的职业巅峰会来得晚一些 你的职业下行现象也会来得晚一些 如果你能从第一种智力转至第二种智力 你就破解了代码 那么前文所提到的职业生涯曲线又会如何呢 对一些人来说 比如科技企业家 其职业生涯曲线与其流体智力曲线的走向是一致的 这就是为什么他们年纪轻轻时就步入了职业下行通道 然而 在那些既需要流体智力 又需要晶体智力的行业 从业者的职业巅峰期会来的稍晚一些 而在那些几乎完全依赖大量的知识储备以及应用能力的行业中 从业者的职业巅峰往往出现在晚年 毫无疑问的是 你一定会注意到流体智力的衰退 然而 塞翁失马 颜值非福 在生命的不同阶段 人的天生优势也不相同 随着岁月的流逝 你失去了一种能力 却拥有了另一种能力 后者可以帮助你重新规划职业 从创新转向指导 说到转型 有些职业容易 有些职业较难 例如历史研究 就需要大量的知识储备 以及综合运用这些知识的智慧 这是一个几乎只需要晶体智力的领域 还有一些比历史学家更普通的职业 他们也更多的依赖晶体智力 最突出的就是教师 他们需要语言技能以及解释海量信息的天赋 因此 教师这职业 年长者往往比年轻人更有优势 美国高等教育的纪事报最近的一项研究表明 在大学院系里 年长的教授 其教学评分往往是最高的 在人文学科中 这一现象尤其明显 在职业生涯早期 人文学科的教授其教学评分最低 到六七十岁时 他们的教学评分开始不断的升高 给读这本书的人文学科的大学生们提了一个提醒 选年长的教授上课 这种大器晚成可以部分解释大学教授的职业寿命 四分之三的大学教授计划在六十五岁后退休 美国教授的平均退休年龄是六十二岁 我还记得 当我从研究生院毕业后担任助理教授的第一年 有一天我和一位年近六旬的同事聊天 我问他是否考虑过退休 他笑着告诉我 他更希望自己能横着离开办公室 而不是竖着离开 听到这句话 大学的院长们可能会哭笑不得 作为大学的管理者 他们经常抱怨终身教授的职业生涯的最后几十年里 其学术研究能力明显降低 因为学术研究能力取决于流体智力 尤其是分析能力 年长的教授占据了教职岗位 本来这些岗位需要那些渴望在学术上出人头地的年轻学者 他们拥有更多的流体智力 但对大学来说 这也不全是坏事 解决问题的方法不在于如何激励老教授去写更复杂的学术文章 而在于在确保其专业水平不变的前提下 调整他们的工作岗位 让他们转向教学岗 承担教学任务 老来教书育人 我们在东西方的伟大智慧之书中都可以发现这个现象 在欧根 赫里格尔学鉴 悟禅录一书中 一位年迈的射箭老师说 就像燃灯者一样 教师以心传心 用正确的艺术精神照亮人心 指明道路 再看看公元前一世纪罗马政治家 律师 学者和哲学家马库斯图里乌斯 西塞罗的智慧 时至今日 西塞罗依然是最重要的思想家 他在世期间 拉丁语世界里四分之三的拉丁文学都出自他之手 在生命的最后一年 西塞罗给儿子写了一封公开信 谈正直的人的责任 其中大部分都在讲年轻人的责任 但他也讲到了老年人的责任 老年人似乎应该减少体力劳动 保持心灵的活力 他们也应该为朋友和年轻人提供劝导 传授人生经验 尤其应该为国分忧 西塞罗认为 老年人应该致力于三件事 首先 他应该致力于服务 而不是游手好闲 其次 智慧是人生下半场的最好馈赠 沉入愁思 慎思谨行 方能带来丰富他人的见识 最后 老年人的天生优势是提供劝导 指导 劝告和教导他人 且不求金钱 权利或声望等回报 顺便说一句 西塞罗不仅提出了很好的建议 他还做到了知行合一 直至去世 他都在身体力行的实践自己的理念 对公共知识分子而言 西塞罗所生活的时代是一个危险的时代 今天我们为取消文化而烦恼 但西塞罗在六十三岁时被暗杀 因为他的政治思想不那么正确 特别是当尤尼乌斯 凯撒被元老院成员暗杀后 他批评了马克 安东尼 安东尼将西塞罗列为人民公敌 他连夜出逃 最后被一名罗马百夫长抓住 在弥留之际 他仍是一名教师 这是晶体智力的高光时刻 西塞罗教育百夫长 士兵 你之前没有做对一件事 但你至少要把杀我这件事做对