[0.0]本字幕由TMEAI技术生成 [0.27]一青少年自信意识的确立 [3.73]一般说来 [4.83]有成就的创新人才几乎都是坚定自信的人 [9.69]可是通过分析创新人才的实力 [12.67]观察众多孩子和成人 [15.23]我们发现并非任何自信心都是有益的 [19.49]研究表明 [20.73]孩子的自信心至少有以下三种 [24.59]一 [25.23]盲目的自信心 [26.73]主要是在别人夸大其词的赞美中养成的 [30.81]因为缺少实际能力而根基不牢 [33.93]容易在现实生活中饱受打击而丧失 [38.05]这种自信心是父母娇宠孩子的副产品 [42.69]二 [43.03]虚弱的自信心 [44.65]主要建立在周围的人不如自己的基础上 [48.47]尤其是考试成绩 [50.69]一旦有人超过自己 [52.73]而自己无法再保持领先地位 [55.59]自信心便轰然坍塌 [58.15]这种自信心是应试教育包间子贬仲人的副产品 [63.68]三 [64.4]坚实的自信心 [66.18]主要来自孩子自身能力发展过程中的成功体验 [71.08]以及扎实的才能与学识 [74.12]他能够在进取过程中日趋坚定使成功型的自信 [79.93]这种自信心是素质教育的必然结果 [83.89]也是创新人才的特征之一 [86.69]孩子需要的无疑是这种自信心 [90.479996]青少年要树立自信心 [92.8]就不能妄自菲薄 [94.759995]而应对自己看高一些 [97.04]甚至狂妄一点 [98.740005]只要积极开发潜能 [100.380005]寻找机遇 [101.5]每一个人就会有光明的未来