本字幕由TME AI技术生成 第八百四十三集 汪国臣一听 赶紧把学年大榜递了上去 总体上来说 还是有进步的 张楠接过 仔细的看了一会儿 这才抬头对众班主任道 有一件事啊 我得替小刘说起公道哈 幺六三过来那五个学生 是我硬塞给他的 他事前可不知道那五个的水平 大伙相视一笑 心说张笑原来是给刘卓富解围来了 二班的班主任则是开玩笑 那长校 您这可有点偏心了哈 呃 给了小刘九个尖子生 十四班一下就冲上来了 哼 确实偏心了 不过也不是没有考虑 十四班在高一的时候功不可没 盘活了整个高一学年的学习氛围 此言一出 原来二中的几个班主任都是点头 这一点确实如此 可是对尖子班的推动作用却不大 校对 汪国臣 这一点我得批评你了 你的班就挨着十四班 一点力也没介绍 汪国臣苦脸点头接受批评 那帮小子就是听不进去 怎么激也没用 主要还是不在一个水平线上 没有可比性 这话赢得了十七班班主任的认可 确实 也就能利用十四班增加学习任务给找个借口 其他的说啥都没用啊 毕竟十四班搅和的还是普通班 没把尖子班超过去 所以啊 正好借着五个班在一起的机会 可以想想办法 我当初的想法呢 就是给十四班输送一点新鲜血液 也许能往上冲一冲 给其他四个班一点压力 看了眼大榜 现在看来 也许有希望 抬头看向刘卓富 小刘啊 你得再加把劲儿 只要超过去一个 那几个班的学生 我估计就坐不住了 其他那四个班的班主任脸都绿了 原来坑在这儿呢 你别说超过去一个学生坐不住了 大校长这话一出 他们几个当班主任的现在就坐不住了 你品 你细品 就说十四班抄谁吧 抄谁谁难受 一班二班 十六十七的班主任相互对视一眼 感觉压力有点大了 张楠这哪是随便来走走啊 坑不小啊 但是 坑挖完了 接下来就是下好处了 看着那四个尖子班的班主任 大家也别有什么心理负担 让学生们竞争 可不是让你们有太大的压力 从下个月开始 包括十四班在内 咱们在老师这一块 不看排名拿奖金 只看学生的成绩提升了多少 哪怕排名降下来了 但成绩上去了 那就是你们的功劳 就该拿对得起这份付出的奖金 大伙儿一听 果然 不过 这块肥肉确实也够大的了 张楠点到为止 不再多聊了 很多话其实不用挑明 他对几个尖子班目前的态度 其实是不太满意的 把尖子比聚集到一块儿 并不是为了依靠好的学习天分高高在上的 更不是尖子生就应该拥有最好的教学资源 而是身为尖子班 你应该比普通班更努力 创造更大的价值才行 攀登更高的高度 否则 尖子班就失去了意义 二中的整体升学率 得靠全体师生的努力 可是二中能拔多高 打出多响的名号 却要靠尖子班来冲锋 得让尖子班动起来 拼起来 这就是他为什么偏向刘卓富的原因 十四班 必须要冲上去 打破尖子般的安逸圈 还有一个事儿 张楠一点儿都不拖泥带水 说不聊就不聊 说起了今天过来的第二个目的 是这样的 汪老师和小刘老师前几天向校里提出了一个建议 就是建立二中自己的题库 大伙一致再次把目光集中到汪国成和刘卓富身上 不得不感叹 年轻就是好啊 冲劲儿足 想法多 题库这个概念不陌生 但是有点超前 二中现在还没到那一步哈 三中有自己的题库 师大附中也有 像是京城的四中 人民附中当然也好 可这些都是省一级甚至是国家级的重点中学 有权威性 二中算什么 县级中学罢了 也许 按照张楠的发展路线 几年之后 二中可以在龙江省打响名号 成为黑马 到时也具有了一定的权威性 是可以建立自己的题库的 甚至是教学模式的