北京师范大学公开课：创造性心理学

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本资源由用户carol提供上传，我们未对其进行任何修改，不保证其内容正确性、合法性、或可靠性。本课从“钱学森之问”出发，生动详实地分析了创造性人才的构成心理因素和所需环境因素，并结合大量实例揭示了创新人才的成长规律和培养模式，提出了应“融东西方教育模式为一体，培养‘T’型人才”的观点。