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学不成名誓不还东山学堂和康梁的影响

一一九一零年秋

刚踏入青年阶段的毛泽东踌躇满志

毅然离开贫瘠封闭的韶山

迈出人生最重要的一步

迎来行的第一个转折

他考入了韶山五十里以外的湘乡县立东山高等小学堂

这所高等小学堂是由东山书院改制的新式小学

除了给学生教经书外

还教被称为新学的自然科学和其他新学科

这为毛泽东打开了认知中国和世界的新窗口

使他由一个充满抱负的勇敢少年

开始向壮怀激烈的青年知识分子转变

入学考试时

试题为研制

多数学生几乎都是写学而优则仕之类的内容

而毛泽东却与众不同

他联系人民的疾苦

国家的命运和民族的危亡

洋洋洒洒作文

抒发自己励志求学

救国救民的远大抱负

校长李元甫阅后极为赞赏

拍案叫好

今天我们娶了一名建国才

在这里

毛泽东学到了许多之前从未接触过的新知识

包括文学

历史

地理和自然科学等方面

使他的眼界大大开阔

善于思考

领悟力很强的毛泽东学业进步非常快

加之少年时扎实的古文基础

写得一首好文章

受到校长和教员们

特别是国文教员的喜欢

国文教员贺兰纲见毛泽东喜欢研究历史

还特地买了一部了凡纲剑送给他

每周日上午

这个学校都要由教员出题目

学生各自做一篇文章后方课休息

毛泽东每次作文都十分认真

成绩很好

他的救国图存论

宋襄公论等写的尤其好

教员多次批注

传官让所有学生传阅学习可是毛泽东的心思已不在读经书上

他经常到学校的藏书楼中

如饥似渴的借阅中外历史地理书籍

报刊来读

他对中国古代尧

舜 秦始皇

汉武帝的光辉业绩表示仰慕

毛泽东还从一本世界音杰传里读到拿破仑

叶卡捷琳娜女皇

彼得大帝

华盛顿

格莱斯顿

卢梭

孟德斯鸠和林肯的事迹

他在书上对这些人物的内容进行了圈阅点评

对他们的历史功绩深表钦佩

他对同学肖子章

也就是肖三说

中国也要有这样的人物

我们应该讲求富国强兵之道

才不知道安南

朝鲜

印度的覆辙

你知道中国有句古话

前车之富

后车之鉴

而且我们每个国民都应该努力

顾炎武说得好

天下兴亡

匹夫有责

在东山学堂期间

对毛泽东冲击最大的是以康有为

梁启超等人为主要代表的资产阶级维新派的思想

他们的学说对他的政治观念的建立产生了深远影响

毛泽东后来回忆说

我在这个学校里有了不少进步

教员都喜欢我

尤其是那些教古文的教员

因为我写的一首好古文

但是后来我无心读古文

当时我正在读表兄送给我的两本书

一本讲的是康有为的变法运动

一本叫做新民从报

是梁启超编的

这两本书我读了又读

直到可以背出来

我崇拜康有为和梁启超

可毛泽东并不知道

此时孙中山所主张的推翻清政府的民主革命思潮已经代替了康梁的维新变法思想而成为时代的主流

毛泽东在学校所做宋湘公论采用了康

梁的文体

这引起了国文教员们不小的争议

有的教员看了觉得不好

有的教员

特别是谭咏春阅后却认为其见解迥异于流俗

称赞有加

毛润之的文章不仅思想进步

文笔泼辣

而且励志高远

见解精辟

令人折服啊

破例给了一百零五分

并写了一则批语

世似君

身有仙

古皇官气宇

似黄河之水一泻千里

此后

毛泽东的文章经常被批注上传官二字

贴在揭示栏内

作为学生们观摩学习的范本